Bildung für nachhaltige Entwicklung im Lehramtsstudium

Der Ingenieurpädagogik und der technischen Bildung kommt eine doppelte Funktion zu: Einerseits schult sie Lehrkräfte der allgemein- und berufsbildenden Schulen, die zukünftige Fachkräfte für die (Land-) Wirtschaft ausbilden, und andererseits vermittelt sie Kenntnisse zur Gestaltung effizienter und nachhaltiger Prozesse. Das Lehramtsstudium der Ingenieurpädagogik (BBS) und für das Unterrichtfach Technik (ABS) an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg bereitet die zukünftigen Lehrkräfte genau auf diese globalen Herausforderungen vor. Im Zentrum der Ausbildung stehen fächerübergreifende Lehrkonzepte, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und praxisnahes Lernen.er Lehramtsstudium verbindet theoretische Ausbildungsinhalte mit aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen und zeigt, wie nachhaltige Entwicklung, Ernährung und Umweltbewusstsein in den Unterricht integriert werden können.

Vorteile

Verknüpfung von technischer Bildung und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung

Anwendungsbereiche

• Lehramt an Sekundarschulen
• Lehramt an Gymnasien
• Lehramt an berufsbildenden Schulen
• Technische Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (TBNE)